Pluralidad, identidad y valoración de las diferencias

Se caracterizan por el reconocimiento y el disfrute de las diferencias, al igual que la diversidad humana. Tienen como límite los derechos de los otros. Por ejemplo

• Me solidarizo y expreso empatía en relación con personas excluidas o discriminadas.                                 

Me doy cuenta de las ocasiones en que, junto a mis amigos/as o yo solo, hemos hecho sentir mal a alguien, excluyéndolo, burlándonos o poniéndole apodos ofensivos.

Puedo estar consciente de algunas formas de discriminación en mi escuela o en mi comunidad (por etnia, cultura, género, religión,  edad, aspectos económicos o sociales, capacidades o limitaciones individuales) y ayudo con decisiones, actividades, normas o acuerdos para evitarlas.

Entiendo y respeto que existen muchas formas de expresar las identidades, como la apariencia física, la expresión artística y verbal, etc.

• Me doy cuenta y valoro las semejanzas y diferencias de la gente alrededor mío. 
  

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